If you are reading this you do not have a Flash Player installed, or maybe you have Javascript disabled?.
9319 Bolsa Ave., Westminster, CA 92683, USA
Bạn quan tâm đến chương trình học nào nhất?
Clock
If you are reading this you do not have a Flash Player installed, or maybe you have Javascript disabled?.
12:26, 21/11/2009
Các đặc điểm của nền giáo dục Hoa Kỳ
Ðối với nhiều người thuộc các nền văn hóa khác, hệ thống giáo dục Hoa Kỳ có vẻ hết sức rộng lớn và đa dạng đến độ khó tìm thấy các điểm chung. Tuy nhiên, trong cái mớ phức tạp và “trăm hoa đua nở” đó, nền giáo dục Hoa Kỳ lại phản ảnh một cách xuất sắc lịch sử, văn hóa và các giá trị xã hội của một đất nước luôn luôn đổi mới và liên tục tiến bộ. Nhìn chung, nét đặc thù của nền giáo dục Hoa Kỳ được thể hiện qua các tính cách như tầm cỡ lớn lao, tổ chức hoàn bị, địa phương hóa rõ rệt, cạnh tranh mạnh mẽ, phẩm chất cao, và ngày càng đa văn hóa.

Saturday, October 03, 2009

Vann Phan

 

Ðối với nhiều người thuộc các nền văn hóa khác, hệ thống giáo dục Hoa Kỳ có vẻ hết sức rộng lớn và đa dạng đến độ khó tìm thấy các điểm chung. Tuy nhiên, trong cái mớ phức tạp và “trăm hoa đua nở” đó, nền giáo dục Hoa Kỳ lại phản ảnh một cách xuất sắc lịch sử, văn hóa và các giá trị xã hội của một đất nước luôn luôn đổi mới và liên tục tiến bộ. Nhìn chung, nét đặc thù của nền giáo dục Hoa Kỳ được thể hiện qua các tính cách như tầm cỡ lớn lao, tổ chức hoàn bị, địa phương hóa rõ rệt, cạnh tranh mạnh mẽ, phẩm chất cao, và ngày càng đa văn hóa.

1. Tầm cỡ lớn lao

Các trường học tại Hoa Kỳ -công cũng như tư, tiểu học và trung học, đại học công tiểu bang và đại học tư- chỗ nào cũng có, và Hoa Kỳ tiếp tục điều hành một trong các hệ thống giáo dục vĩ đại nhất thế giới. Theo các con số của Viện Thống Kê Giáo Dục Quốc Gia Hoa Kỳ, trong niên khóa 2007-2008, có hơn 75 triệu trẻ em và người lớn ghi danh theo học tại các trường tiểu học, trung học và đại học tại Hoa Kỳ. Thêm vào đó, còn có khoảng 6.8 triệu giáo viên và giáo sư làm việc tại các trường từ mẫu giáo tới đại học. Theo Sở Thống Kê Hoa Kỳ, số học sinh và sinh viên theo học tại các trường công lập ở Hoa Kỳ gia tăng mạnh mẽ nhất là trong giai đoạn từ 1956 tới 1964, tức là sau Thế Chiến 2 và Chiến Tranh Triều Tiên. Trong những năm đầu thế kỷ thứ 21 này, sĩ số ghi danh tại các học đường Mỹ lại lên cao nhờ mức độ gia tăng mạnh mẽ của người dân Mỹ gốc Hispanic và các sắc dân nhập cư khác.

Hệ thống giáo dục Hoa Kỳ ngày nay bao gồm khoảng 96,000 trường tiểu học và trung học, cộng với hơn 4,200 trường đại học, tính từ các trường đại học cỡ nhỏ hệ 2 năm cho đến các trường đại học tiểu bang cỡ lớn với các chương trình bậc cử nhân, cao học và tiến sĩ có sĩ số từ 30,000 sinh viên trở lên. Trong số các trường đại học, loại trường đại học công tiểu bang (state universities) thường có kích thước lớn lao hơn, bởi vì trên thực tế thì các trường này chiếm hơn phân nửa sĩ số sinh viên đại học trên toàn quốc. Các trường đại học tại Hoa Kỳ cạnh tranh nhau rất mạnh mẽ, một phần cũng là nhờ ở tính tự trị trong ngân sách của mỗi trường. Sự kiện này cũng giải thích tại sao nhiều trường đại học tại Hoa Kỳ có phẩm chất giáo dục rất cao so với các học viện khác trên thế giới. Chi phí hằng năm dành cho hệ thống giáo dục tại Hoa Kỳ, tính trung bình, lên tới mức $878 tỉ.

2. Trường công và trường tư

Có những trường công và tư trên toàn cõi liên bang Hoa Kỳ. Trong số phỏng định 55.8 triệu học sinh tiểu học và trung học trong niên khóa 2007-2008, có khoảng 6 triệu học sinh ghi danh theo học tại các trường tư, chiếm 11% sĩ số. Trong khi hầu hết các trường bậc tiểu học và trung học tại Hoa Kỳ là trường công, phân nửa các trường đại học tại đây là những trường tư, bao gồm những trường đại học danh tiếng như Harvard, Yale và Georgetown.

Các trường đại học công được tài trợ phần nào qua ngã thành phố và tiểu bang hoặc có khi là liên bang. Sinh viên cư trú tại thành phố hoặc tiểu bang nhà trả học phí thấp hơn bởi vì một phần số tiền thuế mà gia đình họ đóng đã được dùng để trợ giúp vào phần học phí của họ. Những sinh viên không thuộc quy chế thường trú tại Hoa Kỳ phải trả tiền học cao hơn.

Các trường đại học tư (colleges và universities) được tài trợ phần chính là do lệ phí sinh viên phải đóng và tiền quyên tặng của các tổ chức tư nhân. Nhiều trường tư có liên hệ hoặc có gốc gác từ các tôn giáo như Công Giáo La Mã, Tin Lành, Hồi Giáo và Do Thái Giáo. Sinh viên tại các đại học tư này không cần phải có đạo mới theo học được, nhưng họ phải lấy một số các lớp hoặc môn thần học liên hệ tới các tôn giáo nói trên mới đủ điều kiện tốt nghiệp.

3. Chi phí theo học đại học

Chi phí theo học đại học tại Hoa Kỳ có thể thay đổi thật lớn lao, từ rất ít tiền cho tới khoảng $50,000 cho một niên khóa. Chi phí này bao gồm học phí, ăn ở và các chi tiêu về sách vở cũng như học cụ. Tính đổ đồng, chi phí theo học tại nhiều trường đại học có phẩm chất cao ở Hoa Kỳ là từ $20,000 cho tới $30,000 một năm.

4. Giá trị của nền giáo dục đại học Hoa Kỳ

Theo các con số thống kê năm 2008 của Sở Thống Kê Hoa Kỳ, số tiền lương trung bình mà một người Mỹ chỉ học tới lớp 9 (khoảng 16 tuổi) kiếm được là $25,900 một năm. Những người có bằng cử nhân (Bachelor's degree) kiếm được $45,000 một năm, và những người có bằng cao học (Master's degree) kiếm được $72,800 một năm. Những người có bằng tiến sĩ (cỡ Ph.D.) kiếm được trung bình $81,000 một năm.

5. Tính đa văn hóa trong giáo dục Hoa Kỳ

Trong suốt 300 năm lịch sử dựng nước và phát triển đất nước Hoa Kỳ, các học đường là một trong những chốn nơi đầu tiên vừa hấp thụ vừa du nhập các nền văn hóa đa dạng của di dân từ khắp nơi trên thế giới tới định cư trên đất nước này. Các trường học tại Hoa Kỳ, cũng giống như xã hội bên ngoài, ngày càng đa dạng về chủng tộc và văn hóa. Hồi đầu thế kỷ thứ 20, con cái của các gia đình di dân -mà hầu hết là từ Nam và Ðông Âu-tràn ngập các trường công ở miền Ðông Bắc và Trung Tây Hoa Kỳ. Ngày nay, các di dân mới tiếp tục làm thay đổi số lượng cũng như thành phần học sinh và sinh viên tại Hoa Kỳ, và số lượng học sinh và sinh viên nhập cư lớn nhất phải nói là đến từ các quốc gia Mỹ Châu La-tinh và Á Châu.

Học sinh Mỹ gốc Phi Châu chiếm 17% sĩ số tại các trường tiểu học và trung học. Tuy vậy, học sinh gốc Hispanic đang chiếm sĩ số lớn nhất tại các trường công. Cũng là điều bình thường hiện nay khi thấy nhiều học sinh và sinh viên tại các trường học, đặc biệt là dọc theo duyên hải miền Ðông và miền Tây, lúc về tới nhà đã nói hằng chục thứ ngôn ngữ không phải là tiếng Anh, như tiếng Ả Rập, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Việt, bởi vì cha mẹ và ông bà họ là những di dân đến từ nước ngoài. Cũng chính vì thế mà, cho mãi tới bây giờ, các chương trình dạy tiếng Anh làm sinh ngữ thứ nhì vẫn giữ nguyên tầm mức quan trọng như hồi thế kỷ trước. Và mặc dù mang tính địa phương hóa và đa văn hóa như vậy, các trường công lập tại Hoa Kỳ vẫn mang một mẫu số chung và có mối liên hệ rất cao trên khía cạnh tổ chức và điều hành. Một sinh viên chuyển trường từ California sang Pennsylvania hoặc Georgia sẽ gặp những khác biệt đương nhiên phải có, nhưng, nhìn chung, nội dung các môn học thì ở đâu cũng thế. Ðiều cần ghi nhận là chính phủ liên bang Hoa Kỳ không hề bắt buộc các trường trên toàn quốc phải tuân theo một học trình chung hoặc bắt các trường phải dạy dỗ theo một tiêu chuẩn nào đó như tại nhiều quốc gia khác trên thế giới.

 

 

Lần xem: 779
Các tin cùng danh mục:
» Nghề nào dễ kiếm việc trong mọi thời kỳ? (17/02/2010)
Có được một nghề dễ kiếm tiền, vững chắc và dễ dàng sống còn trong mọi thời kỳ kinh tế và nhất là không bị trở thành lỗi thời, là điều tìm kiếm của nhiều người trong lúc khó khăn này.
» Du học rồi không về (16/02/2010)
Phần lớn những sinh viên ngoại quốc đến Mỹ để học lấy bằng tiến sĩ trong những ngành khoa học và kỹ thuật đã ở lại sau khi tốt nghiệp-ít nhất là cho đến gần đây khi có cuộc khủng hoảng kinh tế-trái hẳn với sự tiên đoán rằng các giới hạn đưa ra sau vụ 9/11 về người di dân hay cơ hội làm việc mở rộng ở Ấn Ðộ hay Trung Quốc sẽ lôi kéo những người này về nước.
» Ðại Học Stanford vận động tài chánh mạnh nhất năm 2009 (16/02/2010)
Trường đại học Stanford University năm ngoái huy động được sự trợ giúp tài chánh tư nhân nhiều nhất so với bất kỳ trường đại học nào ở Hoa Kỳ. Và đây là lần thứ năm liên tiếp trường đạt được kỷ lục này, dù rằng sự trợ giúp dành cho lãnh vực đại học bị sụt giảm khoảng 12% trên cả nước vì cuộc khủng hoảng kinh tế hiện nay, theo kết quả cuộc nghiên cứu mới loan báo.
» Những trường dạy về điện ảnh nổi tiếng nhất Hoa Kỳ (04/01/2010)
Nếu bạn là người ham mê điện ảnh và nhất quyết đi theo tiếng gọi của trái tim thay vì khối óc (vì nghề điện ảnh không dễ sống), bạn chắc phải tự hỏi những trường dạy về điện ảnh hàng đầu Hoa Kỳ (và cũng có thể của thế giới) ở nơi đâu?
» Ý kiến và cảm tưởng của một số sinh viên quốc tế theo học đại học tại Hoa Kỳ (30/11/2009)
Ý kiến và cảm tưởng của sinh viên Thiago, đến từ Brazil, theo học ngành Microelectronic Engineering (Kỹ sư Ðiện tử) tại New York:
» Ðại học Mỹ: một chọn lựa đúng đắn (21/11/2009)
Về chất lượng, các trường đại học Mỹ nổi tiếng khắp thế giới nhờ các tiện nghi phòng ốc và trang bị tân tiến, các tài nguyên dồi dào và ban giảng huấn giỏi. Qua hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục (accreditation systems), các trường đại học nơi đây lúc nào cũng duy trì được tiêu chuẩn giáo dục cao.
» Gần 13 ngàn sinh viên VN du học ở Mỹ (20/11/2009)
WASHINGTON DC (NV) - Việt Nam đã vươn lên đứng hàng thứ 9 trong số 20 quốc gia trên thế giới có sinh viên du học tại Hoa Kỳ. Tuy nhiên, xét về sự gia tăng thì Việt Nam lại đứng hạng nhất, tỷ lệ 46.2% trong niên khóa 2008-2009, với tổng số 12,823 du học sinh.
» Bằng cấp nào dễ kiếm tiền nhất? (18/11/2009)
Các bạn sinh viên giỏi toán thường ít khi nào khoe khoang điều này vì sợ người chung quanh nhìn bằng con mắt ‘khác thường’, cho rằng thế nào cũng thuộc loại ‘khô khan’ và không dễ thân thiện. Nhưng mức lương mà các cử nhân những ngành cần có căn bản toán lãnh ngay khi ra trường thường cao hơn mọi ngành khác.
» Hơn 500,000 sinh viên trên khắp Thế Giới chọn DU HỌC MỸ (20/02/2009)
Hàng năm, hơn 500,000 sinh viên quốc tế từ khắp nơi trên Thế giới lựa chọn du học tại Mỹ. Theo thống kê của Viện Giáo dục Quốc tế IIE, Việt Nam là nước đứng thứ 13 trong số các nước có sinh viên đang theo học ở Mỹ nhiều nhất. Trong năm học 2007/8, Việt Nam hiện có 8,760 sinh viên học tại 49 tiểu bang của Mỹ và cả Washington, D.C.

Các tin mới hơn:
» Victorville Regional Center (18/03/2010)
TP. Victorville, California ngày 22/7/2009: Trong một bước tiến để ủng hộ tạo công ăn việc làm và gia tăng đầu tư, Hội Đồng TP. Victorville đã chấp thuận Chương trình Visa Định Cư cho Nhà Đầu Tư. Chương trình sẽ cấp tổng số 3.000 Visa Đầu Tư Định Cư EB-5 cho các nhà đầu tư nước ngoài đạt tiêu chuẩn. Ngân quỹ thu được từ Chương trình này bước đầu sẽ được xử dụng cho hàng loạt các Dự án tại Khu vực Sân bay Hậu cần Nam California (Southern California Logistics Airport- SCLA). Theo Ông Keith Metzler, Giám đốc của Ủy Ban Phát triển Kinh tế của TP. Victorville thì “Chương trình này sẽ kéo theo việc gia tăng số việc làm trong TP. Các Dự án từ nguồn quỹ đầu tư nước ngoài sẽ mang lại nhiều công việc mới cho người dân Victorville.
» CÁC CÂU HỎI CHUNG LIÊN QUAN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐẦU TƯ ĐỊNH CƯ EB-5 (18/03/2010)
1/ Có bao nhiêu Visa được cấp cho loại này tối đa mỗi năm? Chương trình EB-5 cho chỉ tiêu 10.000 Visa mỗi năm cho Nhà đầu tư nước ngoài và các thành viên trong gia đình đạt yêu cầu. Trong đó, tổng cộng có 3.000 Visa được dành cho Chương trình Đầu tư vào Đặc khu (Designated Regional Centers) là khu vực mà có tỷ lệ thất nghiệp cao hoặc vùng nông thôn.
» Giới thiệu về chương trình Đầu tư Định cư EB-5 (18/03/2010)
Năm 1990, Chính Phủ Mỹ ban hành chương trình Visa Đầu Tư Định Cư EB-5 và cấp Thẻ Xanh cho các Nhà đầu tư nước ngoài như là một phần của Đạo luật về Di Trú. Chương trình mới này nhằm thu hút đầu tư nước ngoài vào nước Mỹ và đồng thời tạo ra công ăn việc làm mới cho những người Mỹ bản địa.
» HỘI THẢO DU HỌC MỸ (04/03/2010)
* Bạn chưa biết định hướng nghề nghiệp tương lai? Bạn muốn đi Du Học Mỹ về Thẩm Mỹ, Y Khoa, hoặc Lập trình điện toán? * Bạn đang học hoặc làm việc liên quan đến Thẩm Mỹ, Y khoa, Lập Trình Điện Toán muốn nâng cao trình độ và bằng cấp chuyên môn của Mỹ?
» Sinh viên mới ra trường kiếm việc làm (04/01/2010)
Vào những ngày cuối năm, các dữ kiện do Bộ Lao Ðộng Hoa Kỳ đưa ra cho thấy vài chỉ dấu khích lệ vì giới chủ nhân có vẻ đang khởi sự nhận người, nhưng điều đó không có nghĩa rằng các sinh viên vừa tốt nghiệp sẽ dễ dàng kiếm việc như mong muốn. Ðể có việc làm, người sinh viên cần tạo dựng mối quen biết, tích cực khi kiếm việc và biết tận dụng kỹ thuật hiện có.
Các tin cũ hơn:
» Các loại trường đại học tại Hoa Kỳ (21/11/2009)
Nhiều người cảm thấy bối rối không hiểu các từ ngữ college, university, institute và ngay cả school nữa khác nhau như thế nào mà vẫn thấy được dùng gần như lẫn lộn và đồng nghĩa với nhau để nói tới một học viện cấp văn bằng bậc đại học tại Hoa Kỳ. Sự thật thì, tại Hoa Kỳ, college và institute không hề kém giá trị so với university. Trong phạm vi các colleges và universities, sinh viên có thể tìm thấy các schools, tỷ dụ như school of arts and sciences (phân khoa/trường dạy các ngành nhân văn và khoa học) hoặc school of business (phân khoa/trường kinh doanh). Mỗi một phân khoa/trường như vậy trong một college hoặc university chịu trách nhiệm giảng dạy một số các chương trình học hoặc môn, ngành có cấp bằng hẳn hoi cho sinh viên theo học.
» Một số từ ngữ chuyên môn tại đại học (21/11/2009)
Một số từ ngữ chuyên môn tại đại học
» Chương Trình Giao Lưu Văn Hóa Mỹ (18/11/2009)
XIn vui lòng xem phiên bản tiếng Anh
» Sinh viên tốt nghiệp các trường “sang cả” có được mức lương cao nhất? (18/11/2009)
Theo một bài báo đăng trên tờ New York Times mới gần đây, sự quan tâm lớn lao nhất của nhiều người khi nộp đơn ghi danh vào các trường đại học ở Hoa Kỳ chẳng phải là thứ hạng về dạy giỏi, nổi tiếng như trong các bảng sắp hạng của tuần báo U.S, News and World Report. Đối với họ điều quan trọng là “tôi sẽ làm được bao nhiêu tiền khi tốt nghiệp?”
» Nợ nần: mối lo âu của sinh viên và gia đình trong thời buổi kinh tế khó khăn (18/11/2009)
Nhiều gia đình ở Mỹ hiện phải mượn các món nợ lớn để trả cho tiền học của con cái khi vào đại học. Các sinh viên đại học ngày nay tốt nghiệp với cả chục ngàn mỹ kim tiền nợ. Những bạn đã đi làm thì toát mồ hôi để trả nợ. Đây chẳng phải là những điều gì mới mẻ, nhưng ngày càng trở nên rất thường thấy ở các đại học, khi cuộc khủng hoảng kinh tế tiếp tục kéo dài. Với các chuyên gia đổ lỗi cho tình trạng khó khăn tài chánh của sinh viên xảy ra vì đã tiêu xài thẻ tín dụng (credit card) với lãi xuất cao không suy nghĩ, cộng thêm với sự thiếu hiểu biết về những nguyên tắc căn bản của tiền bạc, nhiều trường đại học trên khắp Hoa Kỳ đang tìm cách sửa chữa khiếm khuyết này.